6 Blog Terbaik Kelas XI IPS 1

Blog adalah suatu wadah untuk Menaruh atau menulis tulisan tulisan yang anda ingin tulis dan dibagikan kepada orang lain. 

Suatu blog akan di bilang indah atau bagus bila didalam blog tersebut terdapat tulisan yang menarik dan juga template yang menarik seperti rapih dan nyaman untuk dilihat. Karena para pembaca atau para pengunjung yang mengunjungi blog kita, selain mencari tulisan yang menarik tetapi juga mencari tampilan blog yang menarik agar membacanya lebih nyaman dan lancar.

Pada kali ini saya akan memberikan informasi tentang 6 Blog terbaik dengan tulisan yang menarik dan juga tampilan blog yang nyaman untuk dilihat atau menarik kelas XI IPS 1 :

1. Bobby Junior

Kelebihan dari blog bobby junior adalah memiliki tampilan blog yang nyaman untuk dilihat seperti background warna hitam dan lampiran tulisan yang warna putih

Kekurangannya adalah posisi gadget yang menurut saya kurang rapih

2. Clarissa Vania

Kelebihan dari blog Clarissa vania adalah pengaturan posisi gadget yang rapih dan juga tampilan blog yang nyaman untuk dilihat dan juga memiliki tulisan yang menarik

3. Vina Callista

Kelebihan dari blog vina callista adalah tampilan blog yang nyaman untuk dilihat sehingga bisa membaca dengan nyaman dan juga memiliki posisi gadget yang rapih

4. Jennifer Limsen

Kelebihan dari blog Jennifer limsen adalah tampilan blog atau template yang nyaman untuk dilihat

Kekurangannya adalah posisi gadget yang kurang rapih

5. Christopher Hudson

Kelebihan dari blog Christopher adalah tampilan blog yang nyaman untuk dilihat sehingga dapat membaca lebih lama dan nyaman

Kekurangannya adalah posisi gadget yang kurang rapih

6. Michelle Wong

Kelebihan dari blog Michelle wong adalah tampilan blog yang menarik dan nyaman untuk dilihat

Kekurangannya adalah kurangnya update tulisan terbaru


Itu lah 6 Blog terbaik kelas XI IPS 1 Menurut pandangan saya, semoga bermanfaat dan sekian terima kasih.

5 Soal Tentang Teks Eksplanasi

1. Apa yang menjadi dasar jika teks tersebut dinamakan teks eksplanasi?

2. Bagaimana ciri umum dari teks eksplanasi? 

3. Teks eksplanasi dibentuk oleh unsur apa saja?

4. Apa yang dimaksud dengan hubungan kausalitas dalam teks eksplanasi? 

5. Apa fungsi fakta dalam teks eksplanasi?

Langkah langkah membuat email melalui gmail

Email adalah suatu aplikasi yang digunakan untuk mengirim sebuah data, tulisan, laporan, dll. Email sangat penting untuk murid, mahasiswa, maupun orang yang sudah bekerja. Murid atau mahasiswa bisa Menggunakan email untuk mengirim tugas, sedangkan orang yang sudah bekerja bisa mengirimkan suatu laporan pekerjaannya, danlainnya. 

Pada kali ini saya akan memberitahukan cara untuk membuat sebuah email.  

Berikut langkah langkahnya :

1. Kunjungi situs gmail.com
2. Lalu klik "buat akun" atau "Create an Account". 
3. Lalu anda akan diarahkan ke halaman baru di mana anda bisa mengisi data diri anda. Isilah data diri anda dengan lengkap. 
4. Lalu klik "selanjutnya" atau "next" atau "langkah berikutnya". 
5. Lalu anda akan diperlihatkan sebuah pop up yang berisi informasi tentang privasi dan persyaratan lalu anda klik "setuju" atau "Saya setuju". 
6. Selanjutnya nanti akan muncul tampilan selamat datang! Yang perlu kalian lakukan hanya klik "lanjutkan ke gmail".
7. Lalu biasanya setelah melanjutkan ke Gmail anda akan diminta verifikasi email anda dan anda hanya perlu mencamtumkan no telepon anda dan anda akan memiliki email anda sendiri.

Kesimpulannya adalah email sangat penting pada zaman sekarang untuk mengirim sebuah data, tulisan, ataupun laporan. Akan tetapi banyak yang tidak mengetahui cara membuat email tersebut,  maka penulis memberitahukan sedikit informasi tentang langkah langkah membuat sebuah email yang terdapat diatas tersebut. 

Sekian sedikit pengetahuan yang saya sampai kan semoga bermanfaat, Terima Kasih.

sumber: www.itunes.apple.com

Alasan Cinta

Suatu hari, sepasang kekasih sedang berjalan-jalan di taman. dipetiknya sebuah bunga yang cantik oleh si pria dan diberikan kepada kekasihnya, "ini untukmu sayang." Diluar dugaan, kekasihnya justru terdiam. Tak berapa lama kemudian ia bertanya pada kekasihnya.

Wanita   : Kenapa kau menyukaiku? Kenapa kau mencintaiku?
Pria        : Aku juga tidak tahu alasannya. Tetapi aku sangat menyukaimu, aku mencitaimu, sayang.
Wanita   : Kamu jahat. Kamu bahkan tidak bisa menyebutkan satu alasanpun mengapa kau menyukaiku. Kalau suatu saat nanti ada yang lebih cantik dari aku pasti kau akan meninggalkan aku. Bagaimana kau bisa bilang kau mencitaiku jika kau tak tahu alasannya?
Pria        : Aku benar-benar tidak tahu alasannya, sayang. Tetapi, bukankah perhatian, kasih sayang dan kehadiranku di hidupmu sudah menjadi bukti cintaku?
Wanita   : Bukti apa? Semua tidak membuktikan apapun. Aku hanya butuh alasan, kenapa kamu bisa                  menyukaiku? Kenapa kau mencitaiku?
Pria        : Baiklah, akan kucoba cari alasannya. Hm... Karena kamu cantik, kamu punya suara yang indah, kulitmu halus, rambutmu lembut,. cukupkah alasan itu?

Kekasihnya kemudian mengangguk, dan menerima bunga itu dengan senang hati.
Beberapa hari kemudian, sebuah kecelakaan menimpa wanita tersebut.
Ia harus kehilangan rambutnya yang panjang dan lembut karena terjepit dan terpaksa harus dipotong. Ia juga harus kehilangan suara dalam beberapa waktu karena pita suaranya terbentur keras. Kulitnya yang dulu mulus kini terpapar beberapa jahitan. ia terbaring tak berdaya. Disampinya ada selembar surat diapun membacanya.

"Kekasihku
Karena suaramu tak lagi semerdu dulu, bagaimana aku bisa mencitaimu?
Dan karena rambutmu kini tak panjang lagi dan lembut lagi, aku tak bisa membelainya.
Aku juga tak bisa mencitaimu.
Apalagi kini banyak jahitan diwajahmu yang dulu mulus.
Jika benar cinta itu butuh alasan, kurasa aku benar-benar tak bisa mencitaimu lagi sekarang.

Tetapi...
Cintaku bukan cinta yang palsu.
Cintaku kepadamu tulus. Aku menyukai dirimu apa adanya. Aku tidak jatuh cinta karena kau punya suara yang merdu, rambut yang indah serta kulit yang mulus. aku mencitaimu tanpa alasan apapun.

Sampai kapanpun, aku tetap akan mencitaimu. Sekalipun nanti rambut putihmu mulai tumbuh, kulitmu mulai menua dan keriput, aku selalu mencitaimu.

Menikahlah Denganku..."

Cinta tak pernah membutuhkan alasan. Ia juga akan tetap hadir secara misterius. Datang tanpa pernah diduga sebelumnya. Percayalah akan kekuatan cinta, karena kau tak pernah tahu seberapa besar ia akan membuat hidupmu bahagia.

Sekian cerita pendek yang gw tulis semoga kalian para pembaca menikmati cerita yang gw buat pada hari ini, Trims.

UTS Bahasa Indonesia 5 Soal

1. Jelaskan menurut pemahamanmu sendiri apa yang dimaksud dengan widget dalam sebuah blog?
2. Sebutkan dan jelaskan 5 widget yang wajib ada dalam sebuah blog!
3. Jelaskan langkah-langkah memasang widget dalam sebuah blog!
4. Jelaskan langkah-langkah mengganti template blog!
5. Sebutkan 3 kata kunci dalam ceramah!

Jawaban :
1. Widget adalah sebuah hal yang mempermudah orang dalam melakukan sesuatu dan memiliki kegunaan serta fungsi yang terbatas. Widget biasanya berukuran kecil di suatu halaman blog yang dapat dibuat menggunakan HTML ataupun scripe.

2. A. Archives               : Untuk mengatur post-an kita.
    B. Button Share        : Tombol supaya pengunjungdapat membagikan atau menyebarkan tulisan                                              kita ke jejaring sosial.
    C. Recent Comment : Supaya dapat melihat komentar-komentar terhadap blog kita.
    D. Social Media        : Untuk menghubungkan dengan social media kita.
    E. Search                  : Supaya mempermudah pengunjung blog mencari post-an kita.

3. Langkah-langkah memasang widget dalam blog :

• Buka Blogger
• Login kan akun anda
• Pilih tata letak yang berada di sebelah kiri bawah
• pilih widget
• pilih sidebar/top footer/bottom footer sesuai yang ingin anda gunakan
• pilih add widget
• setelah memilih widget yang ingin digunakan aturlah widget sedemikian rupa
• klik save dan publish di sebelah kiri atas
• done.

4. Langkah-langkah mengganti template blog :

• Buka Blogger.com
• Login
• Pilih Tema di sebelah kiri bawah
• Pilih tema yang diinginkan
• Pilih terapkan ke blog
• pilih sesuaikan

5. 3 kata kunci dalam ceramah adalah : 

• Pembicara
• Isi/Pesan
• Pendengar

Dampak Tidur Larut Malam Terhadap Prestasi Belajar Siswa atau Siswi XI IPS Sekolah Kristen Kanaan

BAB I

Pendahuluan

1.1 Latar Belakang

    Kita sering mendengar istilah begadang atau tidur larut malam, istilah ini digunakan untuk kegiatan yang dilakukan oleh siapa saja diwaktu malam hari atau pada saat istirahat malam, hal ini biasanya didasari oleh banyak hal sehingga kegiatan tersebut dilakukan dimalam hari.

       Kegiatan yang dilakukan diwaktu larut malam bisa berupa suatu pekerjaan, penyakit (insomnia), beribadah, atau hanya melewati waktu malam dengan hiburan seperti menonton dan lainnya. Kebiasaan tidur larut malam pun sering dilakukan oleh pelajar, dengan aktivitas seperti belajar, mengerjakan tugas, dan ada juga pelajar melakukan kegiatan yang kurang bermanfaat seperti bermain game online, dan berkumpul bersama temannya.

     Prestasi adalah hasil yang diperoleh siswa setelah melakukan aktivitas belajar. Prestasi siswa dikatakan baik apabila siswa berhasil mendapatkan nilai yang baik setelah diadakan evaluasi. Dan prestasi siswa dikatakan meningkat apabila nilai siswa meningkat dari evaluasi sebelumnya. Pandangan masyarakat secara umum menyatakan bahwa ada pengaruh antara turunnya nilai prestasi siswa dengan aktivitas tidur larut malam mereka.

     Penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dan menggunakan teknik angket semi terbuka, mengapa penulis menggunakan teknik angket semi terbuka, karena teknik itu bisa memudahkan penulis untuk mencari data.
      Penulis membuat penelitian tentang "Dampak Tidur Larut Malam Terhadap Prestasi Belajar Siswa atau Siswi. Karena penulis melihat bahwa banyak siswa atau siswi yang prestasinya menurun di akibat kan oleh pola tidur yang tidak baik seperti tidur pada jam larut malam maka penulis sangat berharap tulisan ini bisa merubah dan membuat pola tidur pada pelajar lebih teratur sehingga Prestasi pada Siswa atau Siswi bisa meningkat.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa penyebab kebiasaan tidur larut malam yang dilakukan pelajar?
2. Kegiatan apa saja yang dilakukan oleh pelajar ketika pada saat jam istirahat malam?
3. Apa pengaruh kebiasaan tidur larut malam yang dilakukan pelajar terhadap nilai prestasi belajar disekolah?

1.3 Tujuan Penelitian

1. Untuk mengetahui penyebab kebiasaan tidur larut malam yang dilakukan pelajar.
2. Untuk mengetahui Kegiatan apa saja yang dilakukan oleh pelajar ketika pada saat jam istirahat malam.
3. Untuk mengetahui pengaruh kebiasaan tidur larut malam yang dilakukan pelajar terhadap nilai prestasi belajar disekolah.

1.4 Manfaat Penelitian

1. Agar pelajar bisa mengurangi kegiatan yang dilakukan pada saat jam istirahat malam.
2. Agar pelajar bisa mengatur pola tidurnya lebih baik lagi.
3. Agar pelajar bisa menjadi siswa atau siswi yang berprestasi

BAB II

Landasan Teori

2.1    Pengertian Tidur

2.1.1 Pengertian Tidur Menurut Para Ahli

      Menurut Wahid dan Nurul (2007), Tidur adalah suatu keadaan tidak sadar yang menyebabkan reaksi individu terhadap lingkungan sekitar menurun bahkan hilang.

    Menurut Lanywati (2001), Tidur adalah kondisi hilangnya kesadaran secara priodik dan 

normal.

  Menurut Guyton (1981), Tidur adalah hilangnya kesadaran seseorang namun dapat dibangunkan kembali menggunakan indra atau rangsangan yang cukup.

2.1.2 Pengertian Tidur Menurut KBBI

1 dalam keadaan berhenti (mengaso) badan dan kesadarannya (biasanya dengan memejamkan mata) 2 hendak (mulai) mengistirahatkan badan dan kesadarannya: , tempat untuk tidur; ranjang; 3 berbaring; terbaring (tidak berdiri):tidak dapat tenang (selalu gelisah); sangat gelisah (karena bersusah hati, banyak pikiran, dan sebagainya).

2.1.3 Pengertian Tidur Menurut Wikipedia

   Tidur adalah keadaan istirahat alami pada berbagai binatang menyusui, ikan, burung, dan binatang tidak bertulang belakang seperti lalat buah Drosophila. Pada manusia dan banyak spesies lainnya, tidur penting untuk kesehatan.

2.2    Pengertian Prestasi Belajar

2.2.1 Pengertian Prestasi Belajar Menurut Para Ahli

  Menurut Gagne (1985), Prestasi belajar dibedakan menjadi lima aspek, yaitu : Kemampuan intelektual, strategi kognitif, informasi verbal, sikap, dan ketrampilan.

  Menurut Winkel (1996), Prestasi belajat merupakan bukti keberhasilan yang telah dicapai oleh seseorang. Maka prestasi belajar merupakan hasil maksimum yang dicapai oleh seseorang setelah melaksanakan usaha-usaha belajar.

  Menurut Arif Gunarso (1993), Prestasi belajar adalah usaha maksimal yang dicapai oleh sese- orang setelah melaksanakan usaha-usaha belajar.

   Menurut Hetika (2008), Prestasi belajar adalah pencapaian atau kecakapan yang dinampakkan dalam keahlian atau kumpulan pengetahuan.

    Menurut Asmara (2009), Prestasi belajar adalah hasil yang dicapai seseorang dalam penguasaan pengetahuan dan keterampilan yang dikembangkan dalam pelajaran, lazimnya ditunjukkan dengan tes angka nilai yang diberikan oleh guru.

    Menurut Harjati (2008), Prestasi belajar merupakan hasil usaha yang dilakukan dan meng- hasilkan perubahan yang dinyatakan dalam bentuk simbol untuk menunjukkan kemampuan pencapaian dalam hasil kerja dalam waktu tertentu.

   Dari beberapa pendapat diatas maka dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar adalah sesuatu yang dapat dicapai yang dinampakkan dalam pengetahuan, sikap, dan keahlian.

2.2.2 Pengertian Prestasi Belajar Menurut KBBI

     Prestasi belajar adalah hasil yang telah dicapai dari usaha-usaha belajar.

2.2.3 Pengertian Prestasi Belajar Menurut Wikipedia

  Prestasi belajar adalah hasil yang diperoleh atas usaha belajar. Misalnya prestasi siswa di       sekolah, menjadi juara umum setiap tahunnya.

BAB III 

Metodologi Penelitian 

3.1 Jenis Penelitian

     Metode penelitian yang penulis gunakan adalah Metode kualitatif. Metode penelitian kualitatif adalah Metode penelitian tentang riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. 

3.2 Lokasi Penelitian

  Lokasi penelitian yang penulis teliti adalah di Sekolah Kristen Kanaan Jalan.Kran Raya 7, kemayoran.

3.3 Populasi dan sampel

   Populasi yang penulis teliti adalah seluruh siswa siswi  kelas 11 ips 1 sekolah kristen kanaan, dan yang menjadi sampel yang penulis teliti adalah 8 siswa siswi kelas 11 ips 1 sekolah kristen kanaan.

3.4 Teknik pengumpulan data

    Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah teknik angket semi terbuka. Penulis menggunakan teknik angket semi terbuka agar penulis bisa mengumpulkan data atau informasi yang lengkap dan efektif.

Kerugian Kecanduan Gadget

Kerugian Kecanduan Gadget

Daya Ingat Berkurang
Ketika kamu telah meletakkan gadget kamu pada urutan pertama dalam keseharianmu, otomatis perhatianmu akan terpusat padanya.
Saat kamu mencari informasi tentang sesuatu, maka yang akan kamu ingat adalah darimana kamu mendapatkannya, bukan apa isi informasi tersebut.

Emosi Menjadi Labil
Emosi menjadi labil dikarenakan fokusnya pada gadget yang besar, sehingga akan merasa terganggu jika ada hal lain yang berusaha mengalihkannya dari hal tersebut.
Selain itu, jaringan atau koneksi internet yang digunakan dalam mengoperasikan gadget juga sangat berpengaruh dalam kelabilan emosi seorang pecandu gadget.

Mata Menjadi Tegang
Hal ini sangat wajar karena radiasi yang ditimbulkan oleh berbagai jenis gadget tersebut akan membuat mata menjadi mengalami banyak kerugian.
Contohnya seperti penglihatan semakin kabur, sensitivitas cahaya meningkat sehingga sakit saat kontak dengan cahaya, mata menjadi kering, dan mudah sakit kepala yang disertai mual bahkan muntah.

Pendengaran Semakin Melemah
Gadget sangat identik dengan earphone atau speaker mini yang bisa digunakan untuk mendengarkan audio dari gadget.
Namun dampak dari terlalu sering menggunakan earphone atau alat bantu dengar lainnya sangatlah tidak baik.
Di hari tua, kamu bisa kehilangan pendengaran sebelum waktunya. Semakin lama daya pendengaranmu akan semakin melemah.

Nyeri Otot dan Sendi
Kalau sudah asyik dengan gadget, kita pasti akan lupa sudah berapa lama jari-jari kita sibuk bergerak lincah mengetik kesana-kemari.
Tanpa sadar kita telah lupa waktu, dan kemudian kita akan mengalami banyak kerugian secara kesehatan. Seperti nyeri otot dan sendi

Sumber : www.tandapagar.com

Keuntungan Penggunaan Gadget

Keuntungan Penggunaan Gadget

Manfaat atau keuntungan menggunakan gadget adalah sebagi berikut :

1. Memperlancar Komunikasi
    Memang tujuan utama dari gadget adalah untuk memperlancar komunikasi dengan seseorang yang tidak berada di dekatnya sehingga tidak membutuhkan waktu yang lama untuk menyampaikan pesan.

2. Mengakses Informasi
    Informasi yang dimaksud adalah untuk mempermudah anda untuk melakukan suatu aktivitas. Jika sebagai pelajar kita bisa mencari informasi pelajaran yang tidak ada dibuku.

3. Wawasan Bertambah
    Kita tahu bahwa dengan komunikasi dan informasi merupakan salah satu unsur yang mengusung wawasan anda dapat bertambah.

4. Hiburan
    Hiburan di dalam gadget dapat berupa musik, game, video dan perangkat lunak multimedia yang lainnya

5. Gaya Hidup
    Memiliki gadget terkadang bisa menjadi sebuah gaya hidup, karena terkadang seseorang memanfaatkan gadget ini hanya untuk memperkuat kepercayaan dirinya atau status sosialnya.

Sumber : www.ipankint.com

   

Teks Puisi

Pengertian Puisi
Puisi adalah sebuah karya sastra yang mengandung unsur irama, ritma, diksi, lirik dan menggunakan kata kiasan dalam setiap baitnya untuk menciptakan estetika bahasa yang padu.

Sumber : www.SakeeNa.net

Unsur-Unsur Pada Puisi
Unsur-unsur pada puisi dibedakan menjadi dua jenis yakni struktur fisik dan struktur batin.

Struktur Fisik Puisi
Tipografi : Tipografi merupakan bentuk puisi yang dipenuhi dengan kata, tepi kiri kanan, dan tidak memiliki pengaturan baris hingga pada baris puisi yang tidak selalu diawali hurus kapital dan diakhiri dengan tanda titik.
Diksi : Diksi adalah pemilihan kata yang digunakan oleh sang penyair didalam puisinya.
Imaji : Imaji merupakan unsur yang melibatkan penggunaan indra manusia, seperti imaji penglihatan, imaji suara dan lainnya.
Kata Konkret : Kata konkret adalah kata yang memungkinkan terjadinya imaji.
Gaya Bahasa : Gaya bahasa merupakan penggunaan bahasa yang bersifat seolah-olah menghidupkan dan menimbulkan makna konotasi dengan menggunakan bahasa figuratif.
Irama/Rima : irama atau rima adalah persamaan bunyi di awal, tengah maupun akhir puisi.

Struktur Batin Puisi
Tema : Tema merupakan unsur utama pada puisi karena tema berkaitan erat dengan makna yang dihasilkan dari suatu puisi.
Nada : Nada berkaitan dengan sikap penyair terhadap pembacanya.
Amanat : Amanat merupakan pesan yang terkandung didalam sebuah puisi.

Puisi Baru dan Puisi Lama

Puisi Baru
Puisi baru adalah jenis puisi yang tidak lagi terikat oleh aturan yang memiliki bentuk lebih bebas dari puisi lama dalam segala hal seperti rima, baris, bait, diksi, dan sebagainya.

Ciri - Ciri Puisi Baru

1. Bersifat simetris atau memiliki bentuk rapih.
2. Memiliki sajak yang teratur.
3. Lebih menggunakan sajak syair, atau pola pantun.
4. Umumnya berbentuk empat seuntai.
5. Terdiri dari kesatuan sintaksis
6. Disetiap gatara terdiri dari 4 sampai 5 suku kata.

Puisi Lama

Puisi lama adalah jenis puisi yang masih terikat erat dengan kaidah dan aturan-aturan penulisan yang berlaku seperti:

1. Jumlah kata yang terdapat pada suatu baris.
2. Jumlah baris kalimat yang terdapat dalam satu bait.
3. Sajak atau rima.
4. Banyaknya suku kata.
5. Penggunaan irama.

Ciri Ciri Puisi Lama

1. Tidak diketahui siapakah nama pengarang dari puisi tersebut.
2. Merupakan sastra lisan karena disampaikan dan diajarkan dari mulut ke mulut.
3. Sangat terikat dengan kaidah dan aturan-aturan yang masih berlaku seperti gaya bahasa, diksi, rima, intonasi dan sebagainya.

Bahaya Narkoba

Bahaya Narkoba

Narkoba adalah singkatan dari Narkotika dan Obat berbahaya. Selain "Narkoba", istilah lain yang diperkenalkan khususnya oleh departemen Kesehatan Republik Indonesia adalah Napza yang merupakan singaktan dari Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif. Semua istilah ini, baik "narkoba" atau napza, mengacu pada sekelompok zat yang umumnya mempunyai resiko kecanduan bagi penggunanya.

Narkoba sebenarnya adalah psikotropika yang biasa dipakai untuk membius pasien saat hendak dioperasi atau obat-obatan untuk penyakit tertentu. namun kini pemanfaatannya disalah gunakan antaranya dengan pemakaian yang telah diluar batas dosis atau overdosis.

Narkoba atau Napza merupakan bahan/zat yang bila masuk kedalam tubuh akan mempengaruhi tubuh terutama susunan syaraf pusat/otak sehingga jika disalah gunakan akan menyebabkan gangguan fisik, psikis atau jiwa, dan fungsi sosial. Karena itu Pemerintah memberlakukan Undang-Undang untuk penyalahgunaan narkoba yaitu UU No.5 Tahun 1997 tentang psikotropika dan UU No.22 Tahun 1997 tentang narkoba

Sumber : www.Kompasiana.com

Sumber Tulisan :
www.ruhanafm93mhz.wordpress.com

Kenapa Terjadinya Mati Suri? - Lazarus Syndrome

Mati suri biasanya terjadi pada seseorang yang secara medis telah divonis meninggal tapi pada saat ingin dimakamkan tiba - tiba mulai bernafas lagi. Secara mengejutkan dan dengan pikiran yang penuh dengan kata-kata tentang ketidak mungkinan dalam benak kita, seorang tersebut mulai bernafas lagi.

Lazarus Syndrome atau resusitasi otomatis setelah kegagalan resusitasi jantung dan paru-paru adalah kejadian berfungsinya kembali peredaran darah secara spontan setelah sebelumnya gagal dilakukan resusitasi

Lazarus Syndrome atau kembali bekerjanya sirkulasi darah secara spontan setelah upaya medis dinilai telah gagal untuk menyelamatkannya. Nama sindrom ini diambil dari nama seorang tokoh yang dibangkitkan kematiannya oleh Yesus. Selama didunia ini. kasus Lazarus Syndrome pernah terjadi kurang lebih sebanyak 38 kali.

Sindrom ini terjadi sangat langka dan sebabnya belum dapat diketahui dengan pasti. Salah satu faktor yang diketahui adalah terjadinya hiperkalemia atau tingginya dosis hormon adrenalin.

Sumber : www.youtube.com

Sumber Tulisan :
www.wikipedia.org

Teks Ceramah

Teks Ceramah - pada kesempatan kali ini penulis akan sedikit menjelaskan tentang materi yang ada di kelas 11 SMA yaitu tentang Teks Ceramah. pada artikel kali ini, akan berisi berupa pengertian, dan bagian -  bagian teks ceramah. Langsung saja kita ke pembahasan.

Pengertian Teks Ceramah

Sumber : http://dyahfajarini.blogspot.co.id

Teks Ceramah adalah suatu penyampaian informasi secara lisan kepada khalayak. Informasi-informasi itu sifatnya memperluas wawasan dan menambah ilmu pengetahuan. Ceramah sering disampaikan dengan pidato walaupun sebenarnya keduanya tetap berbeda. Pidato lebih fokus pada ajakan, sedangkan ceramah lebih terfokus pada penyampaian informasi tertentu.

Bagian - Bagian Teks Ceramah

1. Pengenalan Isu
    Pengenalan Isu adalah deskripsi mengenai topik yang akan dibahas atau sebuah gambaran                   permasalahan umum
2. Rangkaian Argumen
    Rangkaian Argumen adalah penyampaian pendapat - pendapat dari fakta - fakta yang menjelaskan     isu tertentu.
3.Penegasan Kembali
   Pada bagian ini biasanya hanya berisi tentang pernyataan simpulan, rangkuman, penguatan, dan          saran.


Sekian artikel tentang teks ceramah yang sangat singkat ini semoga akan menambah pengetahuan dan bermanfaat untuk kalian para pembaca. Terima Kasih...

Bahasa Indonesia

Soal Bahasa Indonesia Kelas XI

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2

Hadirin yang saya hormati, dalam kesempatan ini saya akan membahas "Perlunya Keseimbangan antara Kebutuhan Jasmani dan Rohani." (1) Manusia terdiri atas jasmani dan rohani. (2) Jika keduanya berpisah, seseorang tidak dikatakan manusia hidup lagi. (3) Baik jasmani maupun rohani keduanya membutuhkan makanan dan keduanya akan merasakan sakit dan sehat. (4) Makanan jasmani hendaknya sesuai dengan sifat jasmani itu sendiri yaitu bersifat fisik atau materi, sedangkan makanan rohani yaitu spiritual atau mental. (5) Oleh karena itu, perlu adanya keseimbangan antara kebutuhan jasmani dan rohani.

1. Isu di dalam cuplikan tersebut dinyatakan dalam kalimat nomor ....

         a. 1

         b. 2

         c. 3

         d. 4

         e. 5

2. Kata-kata persuasif terdapat dalam kalimat nomor ....

         a. 1

         b. 2

         c. 3

         d. 4

         e. 5

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, OSIS di sekolah menggalakkan kegiatan GDN. Kegiatan ini dapat dilaksanakan melalui Paskibra, PKS, dan PMR. Sekolah mengawali kegiatan tersebut dengan ceramah.

3. Kalimat pembuka ceramah yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….

  a.   Dalam rangka menggalakan Gerakan Disiplin Nasional, maka OSIS                            diharapkan dapat melaksanakan melalui kegiatan Paskibra, PMR, atau PKS.

  b.   Untuk mengawali kegiatan ulang tahun sekolah, maka OSIS dapat memulai                kegiatannya dan memasyarakatkan Gerakan Disiplin Nasional melalui Plang              Merah Remaja.

  c.   Gerakan Disiplin Nasional bukan hanya milik rakyat awam saja, melainkan                  juga utnuk pelajar.

  d.   Dalam seramah ini, top[ik yang akan kita bahas, yaitu masalah GDN yang                  dapat dilaksanakan oleh OSIS melalui Paskibra, PKS, dan PMR.

  e.   Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS.

Pukul 08.00 pagi, kami menghadiri suatu pertemuan. Dalam pertemuan itu, A memberikan ceramah selama dua jam. Para pendengar tertib dan sekali-sekali tertawa. Pada pukul 10.30, B memberikan cermah. Pendengarnya banyak yang mengantuk dan ada beberapa orang yang meninggalkan ruangan.

4.Kegiatan ceramah kali ini kita isi dengan menggalakkan GDN atau OSIS.

      Situasi seperti dalam ilustrasi tersebut terjadi karena ……

a.      Waktu A berceramah, hari masih pagi

b.      Waktu B berceramah, hari sudah siang

c.      Ceramah A diselingi lelucon
d.      Dalam ceramahnya, B tidak dapat melucu

e.      Cara A berceramah lebih menarik daripada cara B

5. Kalimat pembuka ceramah yang sesuai sebagai ketua karang taruna adalah...

a. Yang terhormat ibu, bapak, dan adik-adik, semoga kita senantiasa dalam                         lindungan Yang Maha Pengasih.

b. Saudara-Saudara, pada kesempatan ini, izinkanlah saya mengemukakan                         beberapa hal mengenai isu terkini.

c. Teman-teman, silakan melaksanakan tugas masing-masing sesuai dengan                       pembagian tadi.

d. Baiklah, akan segera kita bahas permasalahan yang ada hubungannya dengan                 isu terkini.
e. Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan hadirin yang terhormat, nantikan acara yang akan s              segera dilaksanakan.

6. Pukul 08.00 pagi, kami menghadiri suatu pertemuan. Dalam pertemuan itu, A memberikan ceramah selama dua jam. Para pendengar tertib dan sekali-sekali tertawa. Pada pukul 10.30, B memberikan ceramah. Pendengarnya banyak yang mengantuk dan ada beberapa orang yang meninggalkan ruangan.Kutipan tersebut adalah penutup ceramah tentang kerja bakti. Kalimat yang cocok sebagai pembuka isi

ceramah tersebut adalah...

a.   Lingkungan bersih, warganya masyhur
b.   Lingkungan yang teratur, tanda warganya rajin.

c.   Lingkungan bersih, mengajak warganya sadar.

d.   Lingkungan ditata baik, menjadi tugas pemerintah. 
e.    Lingkungan bersih, teratur, melukiskan kepribadian warganya.

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan 7 dan 8. 

          

          Hadiri yang saya hormati.

          Assalamualaikum Wr. Wb,

          Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia; berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

7. Topik pidato tersebut adalah ...

a.   peringatan Sumpah Pemuda

b.   mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

c.   merenungkan ikrar Sumpah Pemuda

d.   pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928

e.    bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

8. Kalimat yang bersifat persuasif dalam cuplikan tersebut adalah ..

a.     Hadirin yang saya hormati

b.     Mari kita renungkan kembali makna Sumpah Pemuda

c.      Puji dan syukur kita panjatkan

d.     Pernyataan ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda
e.      Hari ini kita berkumpul untuk memperingati hari bersejarah

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10 

        (1)Hadirin yang bahagia. (2)Seperti yang kita ketahui,pantai senggigi sebagai aset daerah memiliki ciri khas sendiri, yaitu teluknya yang indah. (3)Pantai ini juga airnya bening dan pasirnya putih serta di kelilingi pengunungan dengan bukit yang menghijau. (4)Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan ini termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru (blue coral). (5)Oleh sebab itu aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan lestarikan agar dapat diwaris-kan kepada generasi mendatang.

9. Cuplikan ceramah tersebut menjelaskan...

a. Pelestarian dan mengembangkan pantai Senggigi.

b. Pantai Senggigi merupakan aset wisata di Pulau Lombok.

c. Keaneragaman terumbu karang di wilayah perairan pantai Senggigi.

d. Prospek pengembangan objek wisata pantai Senggigi di Pulau Lombok.

e. Pantai Senggigi, objek wisata pantai di Pulau Lombok.

10. Kalimat yang menyatakan penyebab ditunjukan nomor...

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

e. (5)

Sumber soal:

http://gabythiola.blogspot.co.id/2017/07/soal-bahasa-indonesia-kel-jeel.html?m=1